2023年8月2日光华宝石与艺术学院教工第二党支部深入学习《党的二十大报告关于教育、科技、人才的重要论述》习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断，阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义，明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点。

对此，可从以下3个方面来加深认识。

第一、全面理解教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位作用。

第二、深刻认识新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命。

第三、准确把握坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系。

何平：“过去十年的成就和发展已经为我们实现教育强国打下了重要的基础，但是这里的任务非常艰巨，体现在人才培养是否能实现高质量发展的支撑力量，人才培养的能力在世界可比的环境下，是否能达到我们的目标。这就需要我们在教育的改革、在教育的能力方面，要下更大功夫。”

教育强，则科技强。围绕科技创新，二十大报告提出“四个加快”：加快建设科技强国，加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，加快实施一批具有战略性、全局性、前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。

瞿振东：“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之，这是教育、科技、人才强国建设协调推进的共同任务。我们要加快建设世界重要人才中心和创新高地，把人才培养作为教育的第一任务，把服务国家战略、推进人民生活更好的目标发展来作出我们的努力。”

构建新发展格局，实现高质量发展，离不开高水平科技自立自强，离不开国家战略人才力量的有力支撑，优先还是要办好人民满意的教育。二十大报告提出了系统统筹教育、科技、人才三方面工作的目标和任务，关键在于落实。加快建设教育强国、科技强国、人才强国，任重道远。建成这三方面强国，我们实现中国式现代化，就有了深厚的基础，就有了源源不断的动力，就有了坚实的保障。

（编辑/李诗婷 审核/殷南琰、刘长万）